La Storia

La Direzione Didattica “P. Vetri” è stata costituita come istituzione scolastica autonoma nell’ a. s. 2013/2014, in seguito al piano regionale di dimensionamento, che prevedeva l’accorpamento di due Circoli Didattici aventi una storia e una configurazione organizzativa molto diverse tra di loro. Il primo triennio, pertanto, è stato dedicato alla costruzione dell’identità della Scuola e al miglioramento organizzativo e didattico. A tal fine sono state poste in essere varie azioni per valorizzare le risorse umane, attraverso un funzionigramma d’istituto flessibile e rispondente alle esigenze della Scuola, favorire la comunicazione interna ed esterna, ottimizzare l’uso delle risorse strumentali e finanziarie, riorganizzare gli Uffici di Segreteria. In questi anni gli obiettivi posti alla base dell’offerta formativa sono stati, in particolare, l’innovazione metodologico-didattica, l’uso didattico delle ICT, il livello di inclusività e di equità. Il processo di autovalutazione condotto nel corso dell’a.s. 2014/15 e confluito nel RAV ha messo in luce i punti di forza della Scuola, ma anche alcuni aspetti che evidenziano la necessità di interventi di miglioramento.